Neue Gäste im Freiraum auf Burg Gladbach

In den ersten Wochen des neuen Jahres heißt die Stiftung die Autorinnen Rusalka Reh und Carla Niewöhner sowie den Autor Tilman Strasser im Angebot „Freiraum“ von Burg Gladbach willkommen. Die drei nutzen sukzessive die Räumlichkeiten, um an aktuellen literarischen Projekten zu arbeiten.

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Anja Kampmann liest am 24. Februar aus „Die Wut ist ein heller Stern“

Die Victor Rolff Stiftung startet in das neue Veranstaltungsjahr auf Burg Gladbach. Den Anfang macht Autorin Anja Kampmann mit ihrem aktuellen Roman „Die Wut ist ein heller Stern“. Das Buch erzählt vom Leben der Varietétänzerin Hedda im Hamburg der dreißiger Jahre.

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Open Minds: Start der Bewerbungsphase für das Victor Rolff Stipendium 2026

Wir suchen wieder Jugendliche, die sich für Naturwissenschaft, Technik, Kunst, Medien und Gesellschaft interessieren und gerne über den Tellerrand schauen! Bewerbungen für das Victor Rolff Stipendium „Open Minds“ sind vom 01.11.2025 bis 28.02.2026 online möglich.

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„Wenn ich aufhöre zu schreiben, gehe ich ein wie eine Primel“…

Markus Orths, der zu seinem schriftstellerischen Schaffen sagt, dass er „um sein Leben schreibt“, ist nächster Gast in der Reihe „Burggeflüster“ der Victor Rolff Stiftung. Am 21. November liest der Autor aus „Mary & Claire“ (2023) und erzählt von zwei Schwestern, seinem Blick auf das Leben und die Rolle des Schreibens dabei.

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„Wir sitzen im Dunkeln.“ - Lesung am 31. Oktober

In der Reihe „Burggeflüster“ der Victor Rolff Stiftung liest die Autorin Angela Steidele am 31. Oktober aus ihrem neuen Roman „Ins Dunkel“ (2025) und gibt Einblicke in ihr literarisches Schaffen. Die Autorin war zuletzt 2024 mit „Aufklärung“ zu Gast auf Burg Gladbach.

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Lernen mit KI - Auftakt des Projekts "SKILLS" in Bonn

Wie kann Künstliche Intelligenz Grundschulkinder beim Lesen- und Schreibenlernen unterstützen? Dieser Frage gehen 13 Grundschulen im dreijährigen Projekt SKILLS nach, das am 9. September 2025 in Bonn startete. Die Victor Rolff Stiftung begleitet starke Bildungspartner beim Erproben von KI im Schulalltag.

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